A cultura pop na sala de aula

No primeiro contato que tive em uma sala de aula, como professor, me veio a lembrança do que eu e meus colegas pensávamos das aulas de filosofia. Sempre nos perguntávamos a real necessidade de estudar o que foi dito por alguém seculos antes. Passei boa parte do meu ensino médio fazendo chacota do professor, seja desrespeitando-o, ou até mesmo desrespeitando a filosofia.

Contudo, em 2005 ocorreu a estréia do filme V de Vingança. Foi quando algo mudou. A obra me intrigou mais do que esperava, me tirou da posição confortável a qual estava acostumado. O intrigante personagem V, que desafia a ordem vigente, e instiga a pensar por si, a morrer por uma ideia. Ta bom, admito; é muito romantizado, mas é ai o porquê do título.

São obras como essa, Matrix, Mundo de Sofia, a HQ Sandman, etc, que permite crianças, com um preconceito injusto da filosofia, possam conhecer essa ciência. Um grande mal permanece na sociedade, em casa, com os amigos, que diz que filosofia a nada serve. Ou pior, que é para fazer miçangas. E a arte pop é uma forte aliada para ajudar na mudança do paradigma.

É extremamente importante entender e estar em contato com o mundo onde os alunos estão inseridos. Mostrar que a Filosofia esta inserida no cotidiano, fazê-los compreender o reflexo na atualidade de algo dito a milhares de anos, é um grande desafio. E o pop é um forte aliado. Graças a ele pude entrar nesse mundo que tanto gosto. Nessa philosophia.

Lucian Freitas